亲子共读——家庭教育的有效方法

[日期:2018-10-20]   来源:铜罗中学  作者:铜罗中学   阅读:103次[字体: ]

亲子共读——家庭教育的有效方法

吴江区铜罗中学   顾海燕

【内容摘要】家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的导师,家庭教育在孩子的启蒙教育中影响深远。每个家庭有着不同的文化氛围,家长应为孩子营造良好的家庭环境,以科学的教育方法和有效措施,让孩子健康快乐地成长。其中亲子共读是家庭教育的有效方法之一。

【关键词】家庭教育  亲子共读

【正文】书籍是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。读书虽然不能改变人生的长度,但可以拓展人生的宽度,能丰富人生。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中自有乐趣在,特别是陪孩子一起读书的时候。

与孩子一起读书,我们共同经历着图书带来的喜怒哀乐,这让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。

亲子共读能增进父母与孩子之间的情感交流、能有效地培养孩子的注意力,提高孩子的倾听能力和语言理解能力、可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,而且阅读能力形成的越早,对孩子的综合发展效果越好。笔者认为在亲子共读中应注意以下几方面问题:

一、顺应孩子的心理,选孩子喜欢的书

孩子并非天生就爱看书,阅读的兴趣与习惯不是与生俱来的。孩子爱不爱看书,喜欢不喜欢阅读,如何培养是件技巧的事。在阅读的初期,家长一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,书刊的内容和外观色彩尽量迎合孩子的心理。因此尽量给孩子挑选一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书。

在女儿很小的时候我就把书橱中的《一千零一夜》给坑出来,由于平时和她交流的时候都是用土话,所以我用普通话读故事的时候,女儿就闷了,一个故事没读完她就没耐心了,和我说:宝宝自己看。第二天下班回家,女儿用行动告诉我:书是用来撕的!于是我换了个策略,用土话讲!但是还是没能讲完一个故事,她被书里面一幅幅色彩艳丽的插图给吸引了。我知道,是我选错了书。于是在网上淘了一些绘本,每本只有几页,每页下面都只有几个字。女儿的兴趣一下子被提高了上来,看到我就让讲故事,同一个故事都要让讲无数遍,等我讲完就献宝似的去讲给爷爷奶奶听。绘本一直持续了好久,但翻来覆去也就那几本。直到幼儿园有一次来开家长会,老师说有个讲故事比赛,我才意识到我该给孩子换书了,于是又在网上淘了一大堆故事书,一个故事一本,也是以插图为主,只是下面的字多了几个。女儿很是喜欢,常常缠着我们给她讲故事。

二、创设良好的阅读环境,让孩子喜欢读书

亲子阅读,就是以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。在亲子阅读中“环境”的创设显得尤为重要。

已所不欲,勿施于人。我们想让孩子喜欢读书,那么在培养孩子阅读习惯的时候,我们就不要总是在要求孩子看书的同时,自己在旁边看电视、玩手机,打游戏…。所谓言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则,且尽可能做到多和孩子一起看书,用自己的热情来感染孩子,从而营造一种读书的家庭氛围。共同看书,收获的不仅仅是知识,更多的是孩子对我们的爱!尽力为孩子创设一个和谐、积极、向上的充满书香的阅读氛围,以此给孩子潜移默化的作用,让孩子爱上阅读。

在阅读的同时,家长还应鼓励孩子把书中的故事情节复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,孩子的阅读水平也将逐步提高。等孩子大点,我们可以就孩子喜欢的书,和孩子聊一聊读后感,说一说自己的观点,营造一个很好的阅读环境与讨论的气氛,这样也就自然减少了因为年龄所带来的代沟了吧!

三、固定亲子共读的时间,适时调整

亲子共读的时间最好是相对固定,比如晨起、放学后、睡前等,我家一直固定在睡前半小时,比如定晚上7:30-8:00。每天都大概在这个时间段进行,每天提前安排,确保自己放下手上的事陪孩子一起读。讲完故事,然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。当你坚持了一、两个月后,每到这个时间段孩子就会主动找你给他们读绘本讲故事,只要每天坚持,从而形成每天阅读的习惯,一天一天地积累,孩子的知识量和求知欲就会大幅提高。如果不固定时间,往往会滋生人的惰性,遇事就不断的把阅读时间往后推,甚至干脆不读。

当然,这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有外出旅游计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。

四、亲子共读贵在坚持

说实话,给孩子读书是一件相当累人的活,有时女儿也会和我说:妈妈,今天我们不读故事了,好吗?这时我也会让自己放放假,但一旦放假,有时你会发现这个“假期”会有点长。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务 ,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒! 

成功在于坚持,培养孩子的阅读兴趣及阅读快乐也不是一朝一夕的功夫,我们孩子的读书习惯,需要父母用爱读来激发。我认为坚持就好,哪怕是每天三十分钟、二十分钟、十分钟也能达到亲子共读的效果。每每拿起一本书在茶余饭后与孩子一起共读时,我们父母与孩子们享受的不只是书本上带来的快乐,更多的是我们和孩子们享受的一种生活带来的幸福与温馨,心灵的惬意不必言语,好书置于亲子手中,亲子相伴左右,父母和孩子一起静静地读,享受在知识海洋遨游的喜悦。

希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造孩子良好的人格。

书是人类进步的阶梯,让我们带领孩子们、陪伴孩子共同阅读,一起攀登成长的阶梯,一起享受成长的快乐!为良好的家庭教育添砖加瓦!

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