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铜罗中学“廉洁文化进校园”教育活动实施方案

[日期:2007-09-04]   来源:铜罗中学  作者:铜罗中学   阅读:3714次[字体: ]

为认真贯彻落实市教育局《关于开展校务公开、廉洁文化进校园、校园文化建设等检查活动的通知》的文件精神,根据市教育局的统一部署,我校把“廉洁文化进校园”作为近期德育工作的重要内容。结合我校实际,制定了“廉洁文化进校园”活动方案。 一、指导思想

 

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届四中、五中、六中全会精神为指导,按照党风廉政建设和反腐工作的总体要求,认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》文件精神,坚持贴近教师和学生的实际,结合中学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉洁文化进校园、进课堂、进学生头脑活动,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。

 

二、组织领导

 

学校成立“廉洁文化进校园”活动领导小组。

 

  长: 沈煜林

 

  员: 顾小宝  金剑岭  潘根荣  姚佩民  颜桂珍

 

三、活动原则

 

廉洁文化进校园教育活动应根据学生的心理特征和认知规律,为此要求我们坚持以下原则:

 

1、廉洁教育与学校德育相结合,以节俭教育为主。

 

2、正面教育与反面教育相结合,以正面教育为主。

 

3、课堂教育与社会教育相结合,以课堂教育为主。

 

4、廉洁教育与阵地活动相结合,以形式创新为主。

 

5、学校教育与家庭教育相结合,以学校教育为主。

 

四、总体目标

 

不断增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养师生正确的价值观念和高尚的道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

 

五、主要任务

 

1、在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”为主题的教育活动,提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体党员干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

 

2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动,促进全市教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意的教师。

 

3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路,做一个遵纪守法的好学生。

 

六、具体要求

 

(一)学校行政和党员干部

 

在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动,不断提高道德修养和理论素养,进一步落实党风廉政责任制,做到严守党纪,廉洁从政、正确行使手中的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。创造学校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。

 

(二)教师

 

加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平;充分发挥教师在廉洁文化进校园工作中的示范带头作用。学校要求全体教师以“廉洁从教、服务学生”为主题做好以下“五个一”:

 

1)举行一次“廉洁从教、服务学生”专题学习讨论会。

 

2)参加一次廉政知识教育讲座。撰写一篇廉洁从教心得体会;

 

3)撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔;

 

4)提炼一句“廉洁从教”格言。

 

5)上好一节廉洁教育专题课。

 

(三)学生

 

1、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,帮助学生树立正确的人生奋斗目标,明确健康的人生发展道路。

 

 2、刊出一期以“敬廉崇洁”、“诚信守法”为主题的黑板报;

 

3、要求起始年级学生熟知一个廉洁故事;

 

4、开展“勤俭节约”主题教育活动;

 

5、组织好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的晨会;

 

6、组织好一次“敬廉崇洁”或“诚信守法”的故事会;

 

7、组织好一次读书笔记及主题征文比赛。

 

七:措施保障

 

1、充分利用廉洁文化教育读本,以校园读书为载体,开展主题读书活动,引导学生体会廉洁教育的意义与作用;

 

2、在校园网上开辟廉洁文化进校园专题栏目,并以此为载体,创建网上的交流平台,实现校内、校际间师生共议廉洁的局面;

 

3、以课堂教学为载体,使廉洁教育走进学生的世界。

 

利用综合实践活动和思想政治课的教学活动,调查古今中外和身边的廉洁人物,形成正面和反面的材料,并通过团队会的形式引导学生理性思考。

 

4、营造氛围,让廉洁文化融入校园

 

“廉洁文化进校园”教育活动是校园文化建设的一个重要组成部分,要两者有机地融合起来,充分利用现有校园文化的平台,将廉洁教育与思想政治课、史地学科、语文学科教学有机地结合起来,充分利用国旗下的讲话,结合晨会以及节日教育结合起来加强节俭、价值观、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等主题教育,进一步扩大校园文化的内涵,提升校园文化的品位;

 

5、利用学校的宣传橱窗、黑板报等陈地进行宣传教育,在宣传橱窗和黑板报中开设专题,营造良好的学习宣传氛围;

 

6、主题班会。以班级为单位,召开一次主题为“敬廉崇洁”的主题班会,选出优秀主题班会让全校各班观摩,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围;

 

7、充分利用公共传媒广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格,让学生真正明白什么是廉洁,什么是腐败,帮助学生树立正确的人生观和价值观;

 

8、充分发挥廉洁文化进校园专题网站的作用,引导学生利用课余时间开展网上阅读、查询资料、参与论坛及组织相关的延伸活动,并鼓励师生积极投稿。

 

9、开展廉洁文化进校园活动,必须坚持教育与实践相结合的原则,要利用校园生活中的每一件小事,有针对性地进行教育、培养和引导,让全体师生从日常的生活小事做起,逐步养成勤奋节俭、爱国奉公、敬廉崇洁的良好品德。

 

A、举行 “廉洁伴我行”讲故事比赛。先以班级为单位,再由班级选出若干名优秀选手在校内进行比赛,让学生们深化理解廉洁的精髓;

 

B、通过理财教育活动,引导他们科学、合理、适度地消费,培养他们的节约意识,使他们养成勤劳俭朴的良好品质;

 

C、面向三至六年级学生征集敬廉崇洁手抄报,以宣传廉洁的人和事为主体,让学生在制作手抄报的过程中,更深刻地体会敬廉崇洁的意义之所在。  

 

八、活动安排

 

八月1、制定活动方案,宣传发动,布置工作;

 

   2、组织“诚信守法”主题宣传;

 

            3、“廉洁从政、勤俭办学”党员干部主题教育活动;

 

   4、开辟学校网站廉洁教育专栏;

 

 九月:1、节俭教育和社会调查活动(高一)。    

 

          2、利用廉洁文化教育读本,开展专题读书活动。

 

          3、组织“敬廉崇洁、诚信守法”国旗下讲话。

 

十月:1、开展“清风伴我行”读书笔记写作比赛。

 

         2、开展“敬廉崇洁、诚信守法”主题征文比赛。

 

十一月:1、开展廉洁文化进校园手抄报比赛。

 

十二月:1、活动总结、考核评比。

 

    2、全年总结行政会

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